[お知らせ][本] 今日の入荷品。
研究室で貸し出し可です（自宅に持ち帰っている場合もあります）。
- Hinkel, E. (Ed). (2017). Handbook of research in second language teaching and learning (vol. 3). Routledge.
- Neuman, S. B., & Dickinson, D. K. (Eds.). (2003). Handbook of early literacy research (Vol. 1). The Guilford Press.
- Maguel, A. (1996). A history of reading. Penguin.
- キエラン・イーガン（髙屋 景一・佐柳 光代(訳)）(2016).『深い学びをつくる: 子どもと学校が変わるちょっとした工夫』北大路書房.
- アンドレア・センプリーニ（三浦 信孝・長谷川 秀樹(訳)）(2003).『多文化主義とは何か』白水社.
- 宮島 喬・太田 晴雄(編) (2005).『外国人の子どもと日本の教育: 不就学問題と多文化共生の課題』東京大学出版会.
- 中島 さおり (2016).『哲学する子どもたち: バカロレアの国フランスの教育事情』河出書房新社.
- 佐伯 胖・松原 望(編) (2000).『実践としての統計学』東京大学出版会.
- ヘーゲル（長谷川 宏(訳)）(1992/2016).『哲学史講義Ⅰ』河出書房新社.
- ヘーゲル（長谷川 宏(訳)）(1992/2016).『哲学史講義Ⅱ』河出書房新社.
- ヘーゲル（長谷川 宏(訳)）(1992/2016).『哲学史講義Ⅲ』河出書房新社.
- ヘーゲル（長谷川 宏(訳)）(1993/2016).『哲学史講義Ⅳ』河出書房新社.
- トーン・テレヘン（長山 さき(訳)）(2016)『ハリネズミの願い』新潮社.
- 大瀧 啓裕(監修・解説) (2005).『アーサー・ラッカム』エディシオン・トレヴィル.
0