[メッセージ] 中等英語科教育法Ⅰ履修者へ
LMSを通じて2、3年生に送ろうと思ったら、1000文字以内という哀しい制約を突きつけられたため、最低限の情報で送ってこ […]
[本040] 河出書房新社(編) 『わたしの外国語漂流記』
学生や先生に薦めるなら、今のところ今年ベスト。 河出書房新社(編) (2020).『わたしの外国語漂流記: 未知なる言葉 […]
[雑感073][対話編] もっと具体的なサブスキルを論じよ
前の記事の最後で触れた「サブスキル」(sub-skills)は、新学習指導要領・外国語編で最も弱いところだと考えている。 […]
[本035] 内田・広田・高橋・嶋崎・斉藤『迷走する教員の働き方改革』
全員読もう。まず読もう。 内田 良・広田 照幸・高橋 哲・嶋崎 量・斉藤 ひでみ (2020).『迷走する教員の働き方改 […]
[雑感071][対話編] アセスメントの規準をアセスメントする
次期学指導要領のもとでの評価に関する対話編。このままでは、おそろしくつまらない言語活動やパフォーマンス課題がはびこるか、 […]