[文法レビュー003] Complements (3)
ずいぶん間の空いてしまった補部(Complements)についての勉強、の続き、の続き。 Huddleston, R., […]
[レビュー012] 外国語環境で語用論を教える教材案 (Félix-Brasdefer & Cohen, 2012)
語用論（pragmatics）とは，ざっくり言うと，文脈の中での言語使用を研究する，言語学の一領域である。外国語教育にお […]
[雑感008] There構文を引き出す難しさについての覚え書き
恒例の（と言ってもまだ2年目ですが）信州大学酒井ゼミと合同ゼミ合宿を開催しました。今年は、外国語教育メディア学会中部支部 […]
[レビュー007] 比較表現は演繹的に？帰納的に？暗示的に？それとも…？(Tammenga-helmantel et al., 2014)
手元のファイルを整理していたら、以前読んでアブストラクトだけ訳したものの、まとめることまではしなかった文献のメモが出てき […]
[レビュー004] 別々にがいいのか、一緒にがいいのか（Spada et al., in press）
何らかの文法指導・学習とコミュニケーション活動は、別々に行うのがいいのか一緒に行うのがいいのか。あるいはPPP型とTBL […]
[レビュー003] 間隔を開けるべきか否か、それが問題…か？（Miles, 2014）
文法は間隔をとって教えたほうが効果的なのか、つめて教えたほうがいいのかという研究。Extensive vs. inten […]