[本015]『英語の素朴な疑問に答える36章』（若林, 2018）
研究社から恵投いただいた。ありがたい。教育英文法のまさにお手本。 若林 俊輔 (2018).『英語の素朴な疑問に答える3 […]
[本014]『「授業研究」を創る: 教師が学びあう学校を実現するために』（鹿毛・藤本(編), 2017）
クールダウンの読書のつもりが一気に読了。 鹿毛 雅治・藤本 和久(編) (2017).『「授業研究」を創る: 教師が学び […]
[本013] 独断と偏見による、これからの教育を考える20冊。
岩瀬直樹先生が同タイトルで(約)20冊を紹介されていて、シェアしたら「亘理さんのオススメ本も教えてください！」とコメント […]
[レビュー038]『テストが導く英語教育改革』（根岸, 2017）
たいへん平易な文章かつ実用的な内容で、これはすぐさまあの先生やこの先生に届けたい！と思いながら一気に通読した（奇しくも勤 […]
[レビュー037]『高校生は中学英語を使いこなせるか？』（金谷ほか, 2017）
もう一冊の夏休み課題図書。 金谷 憲・臼倉 美里・大田 悦子・鈴木 祐一・隅田 朗彦 (2017).『高校生は中学英語を […]
[レビュー035] 『日本理科教育史』から学ぶべきこと（板倉, 1968）
比較的、時間に余裕のある時期に進めておく作業として。 板倉 聖宣 (1968).『日本理科教育史: 付・年表』第一法規. […]