[本010]『アメリカの教室に入ってみた』（赤木, 2017）
今年度の予定がようやく片付いてきて、昨日今日あたりから「オレたちの3月はこれからだ！」という時間を迎えることができている […]
[レビュー030] 英語教育の公教育における位置についての覚書（広田・宮寺(編), 2014）
レビューというか、研究ノートというか草稿というか。昨年末に北大で開催された後輩との研究会(注1)の指定文献が 広田 照幸 […]
[レビュー028] タスクに基づく言語教育における教師の役割（Van den Branden, 2016）
ARAL最新号の読書会。10回目は、 Van den Branden, K. (2016). The role of t […]
[レビュー027] We Are Who We Are（『心理学評論』59, 1）
特集「心理学の再現可能性: 我々はどこから来たのか 我々は何者か 我々はどこに行くのか」『心理学評論』59, 1. を読 […]
[レビュー026] 授業を「循環する時間」の学びに（山本, 2016）
これは良い本だ。 山本 崇雄 (2016).『なぜ「教えない授業」が学力を伸ばすのか』日経BP社. 表紙のデザインや帯に […]