[レビュー030] 英語教育の公教育における位置についての覚書（広田・宮寺(編), 2014）
レビューというか、研究ノートというか草稿というか。昨年末に北大で開催された後輩との研究会(注1)の指定文献が 広田 照幸 […]
[レビュー028] タスクに基づく言語教育における教師の役割（Van den Branden, 2016）
ARAL最新号の読書会。10回目は、 Van den Branden, K. (2016). The role of t […]
[雑感044] 統計が専門ではない教育関係者にとってできるだけ分かりやすいベイズの定理の説明
を試みる。手っ取り早く説明を読みたい人は、（前置き）を飛ばして（ここから説明）を読まれたし。今まで見た範囲では、 エリオ […]
[レビュー027] We Are Who We Are（『心理学評論』59, 1）
特集「心理学の再現可能性: 我々はどこから来たのか 我々は何者か 我々はどこに行くのか」『心理学評論』59, 1. を読 […]
[レビュー025] 英語は「教わったように教えるな」（若林, 2016）
読み終わるまでに思っていたよりもはるかに時間を要した。 若林 俊輔 (2016).『英語は「教わったように教えるな」』研 […]